El programa de acción social “Escuela para Padres y Madres” del Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP), de la Universidad de Costa Rica, ofrecerá a partir del 18 de octubre, la tercera edición de talleres gratuitos, enfocados en el cuidado de las personas adultas mayores.
En esta tercera edición de talleres se abrirán cinco grupos con horarios distintos, con una duración de dos horas. Estos no tienen costo económico y son de cupo limitado.
Los encargados de diseñar e impartir el curso “Cuidándo-nos: manejo y convivencia con una persona adulta mayor con algún grado de dependencia” son estudiantes de quinto año de la carrera de Psicología de la UCR , que cursan Módulo Neuropsicología.
El objetivo de “Cuidándo-nos” es brindar recomendaciones prácticas e información relevante a quienes se encargan del cuidado de los adultos mayores, para mejorar su calidad de vida, sobretodo para aquellos que sufren algún síndrome demencial, y facilitar las tareas cotidianas de sus encargados.
Según explicó el coordinador del evento, el Mariano Rosabal, las ediciones anteriores del taller tuvieron mucha demanda de solicitudes de inscripción, por lo que están muy motivados a abrir más grupos para continuar impartiendo el curso.
Cuando el cuidador se preocupa por su propio bienestar y calidad de vida, puede desempeñar su rol de mejor manera, manifestó la Mónica Salazar Villanea, especialista en neuropsicología y gerontología, y profesora del Módulo.
El grupo 1 tendrá el taller el lunes 24 de octubre a las 4 pm, en el Edificio de Educación Continua (EDUCON). El grupo 2, el martes 18 de octubre a las 2pm en el EDUCON. El grupo 3, el martes 19 de octubre a las 8 de la mañana, en la Biblioteca Carlos Monge.
El grupo 4, el viernes 21 de octubre a las 8 am, en la Sala de Sesiones Escuela de Psicología. Y el grupo 5 se impartirá en la Biblioteca Tinoco, el sábado 22 de octubre a las 8 am.
Para reservar su cupo puede llamar al 2511-3008 o escribir al correo [email protected] e indicar: nombre completo, edad, grupo deseado y número telefónico de contacto.
