La comisión legislativa que estudia el proyecto de ley 20.786 sobre Educación Dual dictaminó -de manera unánime- una serie de modificaciones al texto sustitutivo.
El proyecto de Educación Dual propone que los estudiantes puedan desarrollar sus procesos de aprendizaje de forma conjunta entre las aulas y los centros de trabajo.
El nuevo texto sustitutivo aprobado por la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología presenta tres cambios importantes: introduce un aporte de las grandes empresas al Fondo de Becas, incluye un principio de alternancia y el pago de una póliza.
De esta manera, las grandes empresas tendrán como obligación aportar al Fondo de Becas administrado por el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) un monto de ₡120 mil mensuales por cada estudiante que reciban. Solo las pequeñas y medianas empresas quedarán exoneradas de hacer este aporte.
“Los ₡120 mil se depositarán en el fondo de becas del INA y ellos otorgarán las becas a los estudiantes. En el reglamento de ley se definirá cuánto será el monto para cada estudiante; sin embargo, nosotros estamos definiendo que el mismo monto que está pactando la empresa privada con el fondo de becas sea el mismo monto que se trasladará a los estudiantes”, señaló el diputado verdiblanco Wagner Jiménez.
Los diputados básicamente se retractaron. En el texto sustitutivo anterior las grandes empresas no estaban obligadas a realizar ese aporte pues ya hacían su contribución al INA como parte de sus cargas sociales.
Por otra parte, el texto incorpora el principio de alternancia; esto quiere decir que, desde el primer año de formación, los jóvenes recibirán formación en las aulas y también en los centros de trabajo en las empresas.
Finalmente, las empresas deberán adquirir una póliza para cubrir a los estudiantes de Educación Dual. Incluso el Instituto Nacional de Seguros (INS) quedará autorizado para otorgar descuentos a las empresas.
“Nosotros debemos continuar porque el país clama por una verdadera reactivación económica y estamos convencidos que esa respuesta al país la encontramos a través de una legislación de educación dual. La Uccaep ha proyectado que en el proceso de maduración de esta ley podríamos disminuir el desempleo hasta en un 3%”, aseguró Jiménez.
Los cambios en el texto sustitutivo generaron la crítica de los empresarios de la Unión Costarricense de Cámaras y Asociaciones del Sector Empresarial Privado (Uccaep), quienes manifestaron que “no deberían estarse solicitando pagos adicionales”.
“Consideramos que ya al empresa privada y el sector productivo está contribuyendo mes a mes al Instituto Nacional de Aprendizaje, por lo que no deberían estarse solicitando pagos adicionales (…) Recordemos que las empresas ya aportan un 1.5% sobre el monto total de las planillas del INA”, alegó el presidente de la Uccaep, Gonzalo Delgado.
