El Ministerio de Educación Pública (MEP) indicó este jueves que los estudiantes de secundaria recibirán contenidos de educación sexual “sin sesgos ideológicos” ni “formación erótica”, luego de unos cambios aprobados por el Consejo de Educación Superior (CSE).
La comunicación del MEP se da luego de que La Nación informara ese mismo día que el CSE acordó el pasado 16 de enero elaborar un programa de estudio de Educación para la Paz y la Convivencia que reemplace el programa de estudio de Afectividad y Sexualidad Integral.
“Se garantiza que seguirán recibiendo información esencial para su desarrollo integral, como temas relacionados con la reproducción humana, la prevención de embarazos adolescentes y las infecciones de transmisión sexual, entre otros. El objetivo principal del MEP es asegurar que estos contenidos se impartan sin sesgos ideológicos, ni formación erótica que puedan impactar negativamente en la formación integral de los jóvenes”, explicó el Ministerio en un comunicado de prensa.
El MEP acotó también que en los nuevos materiales eliminarán temas como el uso de juguetes sexuales, así como la posible exposición a la pornografía a edades tempranas.
La decisión del MEP de reemplazar el programa ha sido criticada por expertos, quienes aseguran que significa “un retroceso”.
“Me preocupa que estos programas sean eliminados, según el acuerdo aprobado el 16 de enero, que claramente habla de solicitar la elaboración de un nuevo programa de estudios para la afectividad y sexualidad. Una cosa es incorporar nuevos elementos y eliminar otros, y otra reemplazar”, mencionó la exviceministra de Educación, Karla Salguero.
Salguero destacó también que el país aprobó el Código de la Niñez y Adolescencia en 1998, en el cual se incluye un mandato de propiciar la inclusión de los programas educativos en temas relacionados con educación sexya, reproducción, embarazo adolescente, drogas, violencia de género, y enfermedades de transmisión sexual, entre otros. Por esta razón, desatenderlo, significaría una violación a estas normas.
“Esto se ha politizado de una forma en la que hemos llegado a darle un tono negativo al hecho de que los estudiantes reconozcan su sexualidad y se empoderen para poder protegerse y tener opinión informada ante situaciones como las relaciones impropias, el embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual”, mencionó.
“(…) Educar para la paz y para la convivencia es fundamental y es muy bueno que exista un programa, no incluye todos los elementos que estaban en el programa de educación para la afectividad y sexulidad”, añadió.
Por su parte, el exministro de Educación, Leonardo Garnier, publicó en su perfil de Facebook que el país no debe aceptar esta “regresión educativa”.
“El MEP y el CSE deberían reconsiderar y revertir esta trágica decisión. De lo contrario, sobre ellos recae la responsabilidad de cercenar el derecho de nuestra juventud a una educación que les forme en algo tan vital como aprender a quererse bien”, finalizó.
En el año 2012, el CSE aprobó el programa de Educación para la Afectividad y la Sexualidad Integral, el cual se puso en marcha un año después.
