Del total de adultos mayores de 25 años, tan solo un 30% ha concluido la secundaria completa, con una escolaridad media de apenas 7,7 años para este grupo de edad, según el informe Índice de Competitividad Nacional (ICN) 2024 desarrollado por el Consejo de Promoción de la Competitividad (CPC).
Claro que la situación varía según cada cantón, pero del total de los 82 cantones a nivel nacional, únicamente, Montes de Oca y San Pablo cuentan con poco más del 50% de los adultos mayores a 25 años con secundaria completa.
Los otros cantones que presentan niveles de su población adulta con secundaria completa arriba del 40% son Tibás, Barva, Belén, Heredia, Escazú, Mora, Moravia, Santa Ana, Santa Bárbara, San Rafael. Y otros cantones como Flores, Curridabat, Cartago, La Unión, San José, Goicoechea, Atenas, San Isidro, Desamparados, Oreamuno, El Guarco, Aserrí, entre otros, superan un tímido porcentaje del 25%.
De hecho, la mayoría de los cantones con bajo porcentaje en este indicador se ubican fuera de la Gran Área Metropolitana, y son costeros o fronterizos, por ejemplo, en Los Chiles es del 15%, en Río Cuarto del 17% y en Sarapiquí del 18%.
“Es fundamental que atendamos estas disparidades educativas si queremos reducir la desigualdad, mejorar el ingreso per cápita y aumentar la competitividad para seguir siendo un actor relevante en una economía global”, comentó Shirley Saborío, vicepresidenta ejecutiva del CPC.
Sobreedad estudiantil
Otro factor que destaca la investigación es que existe altos niveles de sobreedad en la educación secundaria, nuevamente, con especial énfasis en cantones fronterizos y costeros.
La sobreedad, reseña el informe, es una característica que se ve reflejando conforme se avanza en los grados escolares, porque ocurre cuando los estudiantes comienzan a perder años educativos o salen del sistema educativo por un tiempo y luego regresan con edades superiores a la oficial para dicho curso.
En este sentido, el 94% de los niños entre 6 y 11 años asisten a la educación primaria, y un 11% lo hace con una edad superior a los 11 años, pero la situación cambia con la educación secundaria, pues las tasas netas de escolaridad del III ciclo —con 12 a 14 años—, y la diversificada —con 15 a 16 años— no superan el 82%.
Estos datos reflejan una fragmentación del sistema educativo, lo cual no solo afecta el desempeño académico, sino también las perspectivas laborales y el desarrollo económico de estas regiones.
Solamente el 17% de los estudiantes tiene acceso al currículo académico completo
El manejo de un segundo idioma casi no llega a los menores de preescolar, ya que únicamente cubre al 6% de los estudiantes, al no formar parte del plan de estudios oficial.
¿Sabe cuáles son los cantones más competitivos del país?
De los 21 cantones más competitivos, solo 3 se encuentran fuera de la Gran Área Metropolitana, que son Grecia, Palmares y San Carlos.
