Niños y niñas de 10 años de edad muestran incapacidad para leer, escribir y comprender un texto simple
Asimismo, 260 docentes de primer año encuestados señalaron la falta de habilidades en lectoescritura como una de las principales deficiencias en sus estudiantes, pues presentan problemas para reconocer sílabas y palabras, escribir letras y sus propios nombres, así como al identificar sonidos asociados con letras, entre otros.