Becas Avancemos del IMAS dejan descubierto al 69% de menores que las requieren por falta de presupuesto
Un total de 122.849 personas quedaron excluidas del apoyo financiero para el 2023, lo que implica que están excluidos del sistema educativo.
Un total de 122.849 personas quedaron excluidas del apoyo financiero para el 2023, lo que implica que están excluidos del sistema educativo.
Actualmente en la Asamblea Legislativa hay 28 proyectos de ley para excluir recursos o instituciones de la Regla Fiscal.
A pesar de que la alimentación es un servicio importante que retiene a los alumnos, la exclusión continúa siendo una amenaza para el sistema educativo, debido a las altas cifras de desempleo y pobreza del país.
Fotocopias con comida, capacitación de emergencia en tecnología, mensajes por WhatsApp, enlatados de Plaza Sésamo, programas improvisados. Así intenta el sistema educativo no perderle el rastro de 1,1 millones de estudiantes durante la pandemia, en especial de los más necesitados.
Ante la emergencia sanitaria, existe el riesgo de que los estudiantes sean excluidos del sistema educativo debido al desinterés o a problemas económicos. Además, los contenidos de los programas de estudios serán cercenados, provocando arrastre de contenidos por varios años.
Las tres regiones que en el 2017 registraron, a nivel nacional, el índice más alto de deserción fueron la Huetar Atlántica, Pacífico Central y Chorotega.
El acceso al sistema de salud, educación y tierras son un dolor de cabeza para los pobladores, quienes aún viven excluidos.
De acuerdo con datos del Ministerio de Educación Pública (MEP), en el 2015 del total de alumnos matriculados en educación secundaria diurna, el 48.3% no logró terminar la secundaria.
A nivel nacional se pasó de 4.0% en el 2016 a 3.1% en el 2017; es decir, 8.157 estudiantes más permanecieron en las aulas.
Programa Yo me Apunto registra un descenso de 25% en la deserción, con respecto al año anterior