Dialogar sobre los problemas nacionales es una necesidad para encontrar una solución para los colectivos y hacerlo por medio del arte le da mayor motivación y creatividad. Esto plantea la actividad: La Escenificación de Pinturas Vivientes.
Esta dinámica es organizada por la profesora Isabel Gamboa, que imparte los cursos de Sociología Básica I y Sociología de la Salud en la Universidad de Costa Rica (UCR); la Vicerrectoría de Vida Estudiantil de la UCR y la Municipalidad de Montes de Oca.
“Se trata de una actividad que implicó, por parte del estudiantado, la selección de algunos conceptos teóricos analizados en el curso y relacionados con la realidad nacional. A partir de eso, eligieron alguna pintura alusiva a un problema nacional que les preocupa y prepararon todos los materiales para su puesta en escena real: cada puesta en escena se verá muy parecida a la pintura real. Hoy y mañana montarán el escenario y se colocarán en posición de los personajes, pasado unos minutos responderán preguntas o comentarios del público, atenderán a las autoridades municipales y universitarias y a la prensa”, recalcó Gamboa al respecto.
La entrada es gratuita y abierta a todo público. Se realizará en el Centro de la Cultura del Gobierno Local de Montes de Oca 125 metros al este del Palacio Municipal, en San Pedro.
Algunas de las pinturas famosas que se presentarán son:
Masacre de Mejor Esquina (1997). Autor: Fernando Botero
Saturno devorando a su hijo. Autor: Francisco de Goya
Los jugadores de cartas. Autor: Paul Cézanne
Nighthawks. Autor: Edward Hopper
Los borrachos. Autor: Diego Velázquez
La libertad guindando al pueblo. Autor: Eugéne Delacroix.
El médico familiar. Autor: José Pérez
El vagón de la tercera clase. Autor: Honoré Daumier
Scène du massacre des innocents. Autor: Léon Cogniet
Esta actividad es vital para el desarrollo humanístico, académico y profesional de los estudiantes, dado que les permite conocer de primera mano las opiniones de las personas de su entorno sobre los problemas sociales que está viviendo la colectividad.
“El estudiantado tiene que entrenarse en el arte de escuchar, exponerse a ideas que desafíen las suyas, y aprender a dialogar. De dichas conversaciones salen análisis más sensibles y situados de los problemas y, también, pueden promover la empatía estudiantil”, enfatizó la docente.
Isabel Gamboa invita al público general para que pueda asistir y conversar con las personas estudiantes, junto con los artes escogidos, con el fin de encontrar opiniones y expresiones que puedan ayudar a comprender mejor el pensamiento ciudadano acerca de estos temas.
“Esta es una oportunidad creativa, alegre, libre y entretenida de verle la cara a los problemas nacionales y hablar sobre ellos en un diálogo franco y productivo”, concluyó Gamboa.
